El 74% de los contenidos virales durante la campaña electoral fueron falsos, revela investigación

Jun 6, 2025

La última campaña electoral en Ecuador dejó al descubierto un fenómeno alarmante: la desinformación digital se ha instalado como un actor clave del debate político. Así lo advirtió el estratega y docente de comunicación Andrés Jaramillo en una entrevista con Ecuavisa, donde presentó los hallazgos de su reciente investigación Engañosfera electoral, elaborada junto a Carolina Basante y Alfredo Velasco.

El estudio analizó 247 contenidos virales durante la campaña y reveló que el 74% de ellos eran falsos o mayoritariamente falsos. “Esto nos da una visión del impacto que tuvo la desinformación en las elecciones”, afirmó Jaramillo, quien aseguró que no se trata de publicaciones espontáneas, sino de productos cuidadosamente planificados y financiados para manipular emocionalmente a los votantes.

“Ya no se elige a las autoridades solo con base en el poder de la gente, sino en el poder de la desinformación”, alertó. Según el experto, estas estrategias no están orientadas a construir apoyos, sino a destruir al oponente apelando al miedo y al odio, dos emociones que dominaron el contenido político digital reciente.

Uno de cada cinco de estos contenidos fue generado o alterado con inteligencia artificial. Desde voces clonadas hasta escenarios y logotipos falsificados, la sofisticación alcanzada hace que estas piezas sean casi indetectables para el ciudadano común. “La IA convirtió a algunos videos en productos hiperrealistas que dificultan su contraste con la realidad”, explicó.

Para Jaramillo, este fenómeno no solo afecta a las elecciones, sino que puede activarse en cualquier momento crítico: crisis económicas, desastres naturales o protestas sociales. Por eso hizo un llamado a la sociedad civil, medios de comunicación, academia y autoridades a tomarse en serio el fenómeno.

“La desinformación va a incrementarse. Los políticos ya vieron que es altamente capitalizable”, advirtió. Como antídoto, propuso reforzar la educación digital para que los ciudadanos desarrollen habilidades que les permitan identificar y enfrentar estos ataques a la democracia.



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